《师恩难忘情意浓》文/于学忠（辽宁盖州）(2)

毕业两年后，我离开了那所学校。怀揣梦想，我一个人走遍了世界，走访了政府和名企，后来又到盖州报社从事新闻工作。中学生活丰富多彩。有困惑也有收获。作为老师，学生们对老师心存感激。王爱民老师是别人的好榜样，对我们影响深远。比如我现在对文学感兴趣，从事新闻工作，应该受到他的影响。从那以后，无论我的工作或事业如何变化，或个人生活中的起起落落，我从未改变或动摇过我的目标和方向。

热爱生活，只在诗中体现生活。王老师将自己对生活的感悟写进自己的诗篇，激励人们热爱生活，努力奋斗！他的诗歌发表在报纸、网络文学论坛和微信朋友圈。我热爱生活，而生活是给他的礼物。他出版了诗集《有些场景永远记得》。任《辽河》文学杂志主编。诗歌作品见于《诗刊》、《明星》、《诗风》、《长江诗刊》、《诗歌月刊》、《中国文学选刊》、《光明日报》等报刊。 ，曾获《诗刊》、《星辰》、《长江》诗刊、《诗月刊》、中国诗歌学会诗歌大赛一等奖和李白诗歌奖、杜甫诗歌奖、曹志诗奖等奖项，其母孙中华，资深教师，编委，《中国古诗词碧星辞典》主要撰稿人，智慧或温柔，时光匆匆，岁月在字里行间绽放成诗句。偶尔，诗歌散文作品发表在各大报刊上并获奖。

朋友常说，你也是文化名人！王老师说，哈哈，我是一个诗歌践行者，一个热爱生活的人！

写作是就像与灵魂交谈。在写如烟的过往世俗情怀，与情感对话，与人生对话……2020年3月，我邀请王老师和他的母亲孙中华为我的个人报告文学集《岁月深处的芳华》写了一本书”。顺序。他们并没有松懈，欣然应允。两篇丰满深情的序言应运而生，《激情岁月墨，写于地书页》和《行天下之道，携风之旗》。

"你的故事横竖/长出来就断河/你从两口井里打水/自然与生命/窗外的阳光正好，窗外的你/用文字送走潮汐/读树，读你的轻盈，读懂飘动的翅膀/读森林，读天空，读你在天上的声音，读树上的花/星星，像一只眼睛，看为夜空中的智慧与光明/深邃的青春，深深的剑痕/深长的尺子，短的英寸/日落将至，秋天是盘子上的饭/叶子上/太阳还在写/雁是一只回复天空/影子停留在地面/远山，最终会变成一艘船”。

——这首诗是王老师1995年出版的第一部诗集《赏秋之背》之一，也是毕业时写给我的一首诗。按照惯例，他会在毕业前为每位毕业生写一首诗作为礼物，满意者将被纳入诗集。

王女士说，生活是多样的，每个人都有自己的品味，热爱生活，让你体验生活，然后才能创作出厚实的作品。他的作品老实说。每篇文章都朴实、真实、真实、深情，让人读来动容。

王女士的诗思想细致，条理清晰，细腻动人。他在写作之前总是精心构思，之后反复修改，带着一种别人很少见的“工匠精神”。因此，精心雕琢的诗歌就像一件小巧玲珑的艺术品，美丽而经久不衰，给人以美感。 “低头行走的小米”就像他的笔名。处处可以形容他是一个热爱生活、积极向上的人，“写作就像一个人”。

唱着平凡的生活，满怀感恩之情。在王老师的诗中，有一大类歌颂百姓，歌颂百姓平凡的生活。例如《盖州的葡萄熟了》一诗中：“密密麻麻的一家人，紧紧地拥抱在一起/一个挨着一个，一个相爱/从绿色到成熟，回到篮子的家/满满的和多汁、甜美的月光在身体里……”平凡中不平凡，平凡中蕴藏着伟大、优雅和幸福。例如，在《秋分》一诗中，王爱民老师有这样一句诗：“坐松下看远山如画卷/人苍白如菊，五谷丰登/我陷入一块金子。”诗人活在众生之中，歌颂身边的人固然容易，但要发现他们的崇高与伟大，就必须有洞见。

在忙碌的人群中，每个人都在忙于自己喜欢的事情或必须做的工作。即使根本没有时间和兴趣，他们也会笑或互相瞥一眼。互相关心。但诗人的眼光不同。他们不仅可以看到自己的容貌、衣着、手势、声音和笑容，还可以看到自己丰富的内心世界，了解肺中隐藏的情绪和悲伤。如《鸟语花香春风吟》、《天底下行的老新人》、《夜行车白头一夜》、《新月是敲门的指头》、《 《我是地球上的草木》等，无不倾注深情赞美，读起来亲切自然，充满对辛勤劳动者的感激和敬意。

总之，王先生是一篇直达心灵深处的文字，一个热爱生活的诗意生活，如品香茶，回味无穷，也让我们受益匪浅。我们的生活。

“一棵树摇一棵树，一朵云推一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，这就是教育的本质。看着照片中王爱民老师慈祥的脸庞，我想起了很多中专时代的往事。过去的30年，我还历历在目。

文章来源：《辽宁师专学报（自然科学版）》 网址: http://www.lnszxb.cn/zonghexinwen/2021/0707/1706.html